比较教育学教材编写的价值取向--从两本经典教材的比较出发

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjjun05
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本文选取当前我国比较教育学的两本主要教材,从教材对本学科的认识以及具体内容为基础,对两教材进行比较研究,以期为我国比较教育学的教材编写提出意见和建议,促进比较教育学在我国的发展。
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