【摘 要】
:
目的 分析综合护理管理在老年冠心病中的应用效果及其对高危因素的预防作用.方法 选取2015年11月—2016年12月内蒙古医科大学附属医院收治的老年冠心病患者110例,采用随机数
论文部分内容阅读
目的 分析综合护理管理在老年冠心病中的应用效果及其对高危因素的预防作用.方法 选取2015年11月—2016年12月内蒙古医科大学附属医院收治的老年冠心病患者110例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组55例.对照组患者行常规护理,观察组患者运用综合护理管理.比较两组患者干预前后三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)水平.记录两组患者空腹血糖、低密度脂蛋白(LDL)水平、体质指数(BMI)、收缩压、舒张压.观察两组患者高危因素:体质量、高脂血症、高血糖、高血压控制情况.结果 干预前两组患者TG、TC水平
其他文献
一、特色项目首席制:唤醒生命活力 目前,就教师专业发展的推动方式来看,基本都是由教育行政部门或是学校管理者自上而下推动。这种来自外部的“他律式”专业发展形式,很难顾及教师需要,也更难在教育实践过程中发现问题,体验到专业发展的快乐。 我们选择“唤醒”,给教师飞翔的翅膀,培养老师做项目,推出“特色项目首席制”做法。每学期初,园部把一学期要搞的活动列成项目菜单,然后教师自愿申报,或独立或合作承担“首
目的探讨心理干预对冠心病合并焦虑、抑郁等负性情绪的影响。方法将89例出现焦虑抑郁的冠心病患者随机分为两组,进行心理干预(48例)与非心理干预(41例)的对照研究。结果治疗后两
教育行为是指教育者根据一定的教育理念(反映社会要求和教育规律),有目的的为受教育者所感受到的影响及其方式和手段,使受教育者受到良性影响和身心发展的活动。教师教育行为是其教育观念、素质修养、学识能力、教育机制等因素的综合外在表现,既指教师在幼儿面前发生的行为,又指间接对幼儿发生影响的行为。随着《幼儿教师专业标准》的颁布,我们不断学习、领会、落实《标准》精神的过程中,深刻体会到教师教育观念转变为教师行
本文建立在'智猪博弈模型'的基础上,运用完全信息动态博弈下的斯塔克尔伯格模型,揭示了市场竞争中大企业与小企业之间的关系,小企业更有可能选择'搭便车'的
可能是因为去年年底陈乐民与世长辞,三联书店赶在今年1月出版了早在2006年已经让晨枫整理、翻译好的《对话欧洲:公民社会与启蒙精神》(陈乐民与史傅德(FredE.Schrader)的对话)。我想,这次对话与2006年欧洲文化界纪念启蒙运动250周年不无关系。2006年巴黎举办了启蒙运动250周年纪念展览会。兹维德·托多罗夫执笔为这次展览会写了说明书,并在这说明书基础上出版了《启蒙精神》(TzvetanTodorov,LespritdesLumibres)一书。书中,托多罗夫也强调了启蒙运动不仅是属于整个欧洲
地基处理施工作为城建工程施工的重要环节,是城建工程使用性能提升的一项重要因素,其施工技术水平的高低将对建筑物使用年限等造成极大的影响。随着市场经济体制的不断完善,人们
据报道,近日,从清华大学深圳研究生院获悉,中美联合课题组在黑磷生物医学新应用上取得新突破,发现黑磷纳米薄片可实现肿瘤的光热治疗、化疗和生物响应的三重协同治疗,多模式精准治
《计算机文化基础》是非计算机专业学生必修的公共基础课。课程的教学目的是使学生掌握计算机基础知识和基本技能,熟练掌握OFFICE办公软件的基本操作,培养学生的"计算机文化意
罗伯特·威廉·福格尔曾荣获1993年的诺贝尔经济学奖。他的自选作品为《第四次大觉醒及平等主义的未来》,显然,这是一本集大成之作,是作者心目中最有分量的一本论著。我首次读完《第四次大觉醒及平等主义的未来》这本书已近5年了。当时就有写一点评论的冲动。最近又将此书翻出,更觉得有写一点粗浅认识的必要。
目前,我国高校都在大力开展多媒体教室建设工作。随着多媒体设备的增加,设备的管理工作也变得越来越复杂,这势必给多媒体设备的管理人员提出了更高的要求。本文详细论述了高校多