【摘 要】
:
第十六章通道雕刻的阐述-续篇六、前世生活(佛陀本生)对于八大圣迹以及佛陀生前的最后一些场景我们都有所了解,还有一些因地形的原因而被添加到了其传记本身的一些内容,如战争、舍利子的运送和阿育王的两次出游(一次是礼拜菩提树,另一次是到罗摩伽国礼拜舍利塔)。
【机 构】
:
英国社会科学院,敦煌研究院,中国图书进出口集团公司
论文部分内容阅读
第十六章通道雕刻的阐述-续篇六、前世生活(佛陀本生)对于八大圣迹以及佛陀生前的最后一些场景我们都有所了解,还有一些因地形的原因而被添加到了其传记本身的一些内容,如战争、舍利子的运送和阿育王的两次出游(一次是礼拜菩提树,另一次是到罗摩伽国礼拜舍利塔)。
其他文献
5月12日,本刊记者在赣州市南康区专访了区委书记徐兵。记者:徐书记徐书记,您好!请您谈谈南康是如何遵循习近平总书记对江西工作的重要要求推进工作的作的重要要求推进工作的?徐兵:时隔两年,习近平总书记在江西赣州等地视察的动人场景历历在目,谆谆教诲言犹在耳。我们坚持用习近平总书记视察江西的重要讲话精神统领工作全局,精准对标\"作示范、勇争先\"的目标定位和\"五个推进\"的重要要求,明确提出\"勇当革命老区高质量发展示范区的排头兵\"的发展目标和\"融入大湾区、建设新南康\"的发
1引言随着《普通高中数学课程标准(2017年版)》的颁布,我们不得不思考:如何在课堂上实现教师的教育价值,实现“人”的教育?若从学科本身、数学内容、教师角色三个角度来考虑,深度教学就是体现数学学科本质,直击数学知识核心,反映教师教学有效程度的一种教育模式,其目的是促进学生的深度学习.从教师的角度来讲,深度教学是让学生进行深度思维的教学.而深度教学的对象是学生,于学生而言,深度教学则是以学生高阶思维发展以及关键能力的获得为方向的一种集认知、技能、情感为一体的数学学习过程.关于深度教学,我们的理解就是把一些重
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力.[1]笔者在教学听课活动中,经常看到的情境是教师抛出一系列题目,学生逐个分析解决,忙得不亦乐乎,看似热闹,学生的能力却无从得以提升.能在课堂中围绕题目条件,让学生发现和提出问题,则会使学生的数学学习走向深入.北京师范大学资深教授、中国教育学会名誉会长顾明远讲到:学生是教育的主体,是主动的发现者、探索者,这个思想值得我们去探索其实践途径.
适当性规则长期以来极具模糊性与不确定性,我国适当性规则适用中亦存在种种问题。域外经验表明适当性义务系法定义务而非约定义务,违反之承担的责任性质上应属侵权责任。作为提供专业建议的两个主要机构,证券经纪商与投资顾问间分工明确,前者通常向投资者承担适当性义务,后者则承担受托义务。应尊重二者行业差异,借鉴美国法上分立监管的做法,不应将二者纳入统一义务标准框架。划分投资者风险承受能力等级及金融产品风险等级分别是完成\"了解客户\"\"了解产品\"的重要步骤,但完成合理的划分并准确匹配绝非易事,当前也
排除合理怀疑尽管被写入我国刑事诉讼法,但\"证明标准主客观相统一\"的立法旨趣并未实现,客观化证明标准反而在实践中复归并逐渐强化。我国刑事证明标准领域仍存在诸多亟待穿透的理论迷雾。造成淆乱的原因是刑事证明标准的立法功能在于保障事实认定的准确性,而对确定性的追求超出裁判者的认识能力,从而催生证明标准客观化的实践。证明标准的规范性功能实则在于分配裁判错误,既可以使裁判者免受其因主观判断导致错误裁判的负担,也可以防止其诉诸个人价值判断恣意裁判,滥用自由心证。证明标准的实践归宿在于裁判者的常识判断——一种
文章基于22所省级公共图书馆的微博数据,将其分为信息提供、关系构建与行为引导三类内容,采用定性与定量相结合的分析方法,研究不同类型微博的互动效果、互动主题、互动频率以及用户构成。研究发现,抽奖活动、生活娱乐、提问与回复等微博内容有较好的互动效果;用户互动的关注点与图书馆微博内容相关度较高,涉及主题广泛;约10%的用户为公共图书馆微博社区贡献了近半数的互动量;其中非认证用户是互动的主要力量。本文旨在分析公共图书馆微博用户的互动特征,为图书馆的从业者与研究者提供理论参考与运营建议。
目的:探究面瘫早期耳后疼痛应用针灸辨证治疗的临床效果。方法:将2019年1月~2019年12月本院接收的98例面瘫早期耳后疼痛患者随机分为对照组和研究组各49例,对照组实施常规西医治疗,研究组则加用针灸辨证治疗,治疗后以疼痛评分(VAS)、疼痛缓解时间、前列素E2(PGE2)、缓激肽(BME)水平评估临床疗效。结果:研究组治疗后30min、1h的VAS评分均低于对照组,且疼痛缓解时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后4周,两组血清PGE2、BME水平均较治疗前有所下降,但研究组下降
探究导致社交媒体用户产生倦怠情绪以及发生平台转移行为的因素,有助于社交媒体网络平台的健康快速发展。本研究以社交媒体用户倦怠情绪产生因素与平台转移行为为核心,以用户不持续使用QQ并转为使用微信的调研为切入点展开,基于扎根理论对25名社交媒体高频使用者进行半结构化访谈,将访谈数据经过开放式编码、主轴编码、选择性编码和饱和度检验4个研究过程,探究用户为何不持续使用QQ并转为使用微信的机理。构建出社交媒体用户倦怠情绪与转移行为模型,揭示并分析了导致社交媒体用户产生倦怠情绪和发生转移行为的主要因素。
2021年4月9日,德国马普创新与竞争研究所(MPI)两位所长Josef Drexl和Reto M.Hilty率领其研究团队发表《人工智能与知识产权法的立场声明》,该研究分为“开发人工智能系统所需的输入”、“作为过程的人工智能”和“人工智能应用输出的知识产权”三大主题,根据研究成熟度在以上三大主题下就二十六个要点提出了初步结论、可能的结论以及尚须研究问题的见解,并对它们逐一解释和推理。该声明有助于拓展读者对人工智能与知识产权法交叉领域的研究视野。
Common bile duct(CBD)stone is a common biliary problem,which often requires endoscopic approach as the initial treatment option.Roughly,7%-12%of the subjects who experience cholecystectomy were subsequently referred to biliary endoscopist for further mana