《计算机科学导论》课程思政的实施策略研究

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课程思政是高等学校育人工作的重中之重,如何在课堂教育中把握价值、知识、能力三者间的关系正成为教育工作者的主要任务。《计算机科学导论》作为相关专业大学生的第一门专业课其重要性不言而喻,通过对本科课程的思想政治设计将爱国主义、专业精神、创新精神和实践精神融入到课堂知识的传授中,实现课程思政“如盐在水”的效果,让学生如沐春风。
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