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数学是一门基础课程，从小学阶段就被大家所重视，小学低段数学在整个数学的教育中起着引导的作用。小学生的课堂气氛一般比较活跃，小学生注意力不易集中。在本文中，笔者通过对小学低段数学寻找中间问题的探究，为更好的进行小学低段数学的教学提出了建议。
培养低学段学生找到中间问题能力之我见
【摘 要】
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数学是一门基础课程，从小学阶段就被大家所重视，小学低段数学在整个数学的教育中起着引导的作用。小学生的课堂气氛一般比较活跃，小学生注意力不易集中。在本文中，笔者通过对小学
【机 构】
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贵州省赤水市第一小学 贵州 赤水 564700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年15期
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