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校园植物是一种丰富的资源,可应用于教育教学。教师可利用现代信息技术,组织校园植物挂牌活动,绘制校园植物地图,再根据不同植物的特点,组织开展项目式探究,让学生在校内就可以开展丰富的自然研学活动,提升学科核心素养。
结合校园植物挂牌开发校本化研学课程的组织与实践
【摘 要】
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校园植物是一种丰富的资源,可应用于教育教学。教师可利用现代信息技术,组织校园植物挂牌活动,绘制校园植物地图,再根据不同植物的特点,组织开展项目式探究,让学生在校内就可以开展丰富的自然研学活动,提升学科核心素养。
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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安徽省2018年教育科学规划研究课题“基于生物与地理学科核心素养的自然研学课程开发及活动开展的探究”的研究成果,课题立项号为JK18023；
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