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摭谈初中历史小组合作教学的有效开展
摭谈初中历史小组合作教学的有效开展
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyhpeter2011
【摘 要】
:
小组合作学习,是转变学生学习方式,形成独立思考的意识和习惯,促进学生素质和谐发展的有效教学方式。本文结合初中历史教学,探讨了有效开展小组合作探究学习的策略和方法:合理分组
【作 者】
:
黄景华
【机 构】
:
广东省四会市苏东霖中学 广东 四会 526200
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
初中历史
合作探究
学习
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小组合作学习,是转变学生学习方式,形成独立思考的意识和习惯,促进学生素质和谐发展的有效教学方式。本文结合初中历史教学,探讨了有效开展小组合作探究学习的策略和方法:合理分组、分工是前提;设置有思维价值的探究问题是关键;教师有效监督和引导是保证;科学、合理的评价是助力。
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