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识字教学是语文教学中最基础,也是最重要的部分,是学生学好语文其他板块知识的起点。但同时识字教学也是一个比较枯燥的过程,很多低年级学生对识字这一活动兴趣单薄,认读、拼写汉字能力差,识字习惯更是一言难尽。如何将识字教学趣味化,提高学生对识字的兴趣一直都是我们语文教师探索的重要课题。下文就从信息技术与识字教学的关系谈起,探讨信息技术在小学语文识字教学中的应用。