【摘 要】
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当代美国重要作家约翰·厄普代克创作的"兔子"四部曲具有鲜明的时代感,地方感和生活感.其故事情节看似平淡无华,其人物属于"凡夫俗子",然而读者却为其中所蕴含的艺术力量
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当代美国重要作家约翰·厄普代克创作的"兔子"四部曲具有鲜明的时代感,地方感和生活感.其故事情节看似平淡无华,其人物属于"凡夫俗子",然而读者却为其中所蕴含的艺术力量而惊叹,为小说内容所反映出来的当代社会中诸如政治、经济、社会等多方面的内涵所折服,其真实性、深刻性的感染力足以激起人们对自身对周围环境及至整个社会的反省.
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【摘要】聆听、感受、体验音乐的直接经验是学生学习音乐的重要基础。发展学生的音乐听觉能力是音乐教学中一件至关重要的事情。在多年的初中音乐教学实践中,笔者发现由于初中生活泼好动,控制力、情绪稳定性较弱,在聆听音乐的过程中注意力难以持久。特别是对纯音乐作品的聆听,更是显得茫然,心不在焉,无所适从。严重影响了学生对音乐的关注度,有碍学生对音乐的感受与体验。 【关键词】聆听音乐;音乐;方法策略 面对这一
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含硼岩系是指分布于辽东—吉南一带,呈近东西向展布的一套以富硼、富钠、富钛为特点的时代为早元古宙的火山—沉积变质岩系。由于在这套变质火山—沉积岩系中蕴藏着多种金属和非金属矿产,特别是其中的硼矿已成为我国硼矿矿产原料的最重要来源,因此,对于含硼岩系形成环境的研究,历来为各家研究者所瞩目。 本文的目的是利用主要元素化学准则来判别含硼岩系形成的构造环境。方法是把含硼岩系与挤压性和张裂性火成岩套的典型实例进
引言 分离干扰富集稀土元素的方法比较多,尤其是近年来发展起来的螯合形成树脂,具有合成简易、选择性高等优点。用螯合形成树脂分离富集重金属元素已有报导,但用偶氮氯膦Ⅲ(CPA-Ⅲ)螯合形成树脂分离干扰富集稀土元
本文利用连分式方法计算了偶极场中导电导磁球体的电磁响应函数,并给出了计算数据及图表。文中还给出了几种常用电磁装置在导电球体上电磁剖面异常理论曲线的计算公式。最后,讨论了地面电磁法的常用装置——水平共面装置的异常曲线特征。
一、设计思路 《体育课程标准》中指出:让学生形成积极主动的学习态度,改变以前课程结构强调学科本位、内容过多和缺乏整合的现状,要体现出课程内容的现代化,要与学生生活实际相联系,倡导学生主动参与、乐于探究、勇于实践。在社会适应这一学习领域目标及水平目标中提到“通过互联网获取体育与健康方面的知识,学会获取现代社会中体育与健康知识的方法,并具有该项能力。” 灾害和突发事件是不可预知的,孩子们的活
论述语言测试反拨作用的研究现状,重点研讨了高考英语试卷对高中英语教学的反拨作用。指出应以培养学生的交际能力为依据来设计高考英语试卷,使高考对中学英语的教学起到更好
对于断层多次活动的鉴别,只能通过现存在断层附近残留下来的构造形迹来进行。特别是早生成的构造形迹,在断层后来的活动中往往经受改造,这就对断层活动性质的鉴别造成困难。在野外工作中经常遇到的问题是:如何利用这些现存的构造形迹来说明哪一次的断层活动呢?若断层的某一部分显示一种断层活动性质,而另一部分又显示另外一种活动性质,则这些矛盾的地质现象,经常把人们弄得迷惑不解,甚至把复杂的地质现象简单化,乃至得出错
笔者在鉴定吉林省地质研究所铁矿普查组1977年在哲里木盟奈曼旗青龙山地区采集的铁矿标本时,发现一种金属硫化物矿物,通过深入研究确定该矿物是针硫铋铅矿(Aikinit)——辉铋矿系列的一个新亚种。
理科互动课程是以问题为导向,应用计算机模型模拟开展自主探究和学习的新型课程。在互动课程的实施中,教师运用这种认知的支架来促进学生复杂的思维的形成。互动课程作为改变理