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青春期孩子的许多问题，源于内在的心理潜流。能否真正地基于信任，正确地解读孩子流露出来的表征，倾听孩子内心的声音，成为孩子在十字路口徘徊时的引领者，是教师解决学生青春期许多问题的关键。
我给刘特“讲戒指”
【摘 要】
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青春期孩子的许多问题，源于内在的心理潜流。能否真正地基于信任，正确地解读孩子流露出来的表征，倾听孩子内心的声音，成为孩子在十字路口徘徊时的引领者，是教师解决学生青春期许多
【出 处】
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河南教育：基教版
【发表日期】
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2009年2期
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