【摘 要】
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《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称为《课程标准》)在"必修课程""中外历史纲要"的"教学提示"中要求教师"仔细分析每个学习专题的重点内容、核心概念和关键问题,选择并确定教学重点和难点,采取多种手段突出重点、突破难点,使学生通过对重点内容、核心概念、关键问题的理解,带动对整个学习专题的探讨和认识"。
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<正>《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称为《课程标准》)在"必修课程""中外历史纲要"的"教学提示"中要求教师"仔细分析每个学习专题的重点内容、核心概念和关键问题,选择并确定教学重点和难点,采取多种手段突出重点、突破难点,使学生通过对重点内容、核心概念、关键问题的理解,带动对整个学习专题的探讨和认识"。
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