美国是世界上的经济强国,其数学教育和现代数学研究都位居世界前列。研究比较中美小学数学课程的异同优劣,了解美国数学课程中值得借鉴的优秀部分,有利于我国小学数学课程的进一步完善。“数与代数”是数学课程的主干,是数学学习的重要铺垫,更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面,因此掌握好“数与代数”的基本知识和技能尤为重要。教科书是课程最直观的载体,本研究立足于教科书层面,以北师版和加州版小学数学教科书为
为制定峦大杉苗木质量分级标准，分别应用逐步聚类法和平均值±标准差法进行峦大杉苗木质量分级研究，经分析比较2种方法各等级苗木比例、标准与造林成效的差异，确定合理的峦
目的:探析延续性护理对心肌梗死患者出院后心绞痛发作的效果。方法:选取2016年1月至2016年12月于韶关市粤北人民医院就诊的心肌梗死合并术后心绞痛患者146例,随机分组,对照组
本文报导了用国产常压ＭＯＣＶＤ系统生长ＧａＩｎＰ材料，研究ＧａＩｎＰ的生长特性，用光致发光，扫描电镜，Ｘ光双晶衍射对材料进行表征，发现Ｖ／Ⅲ比对ＧａＩｎＰ的光学特性有很大影响，在温度６８０℃，Ｖ／Ⅲ比为９０的条件下得到Ｇａ０．５１Ｉｎ０．４９Ｐ外延层的光致发光
目前我国安全事故发生率仍然很高,人员伤亡事故让许多家庭都遭受着苦难,但人们的安全意识仍然不高,事故应急意识较低,当事故发生时容易造成二次伤害。应急培训成为提高人们应
聚氯乙烯在人类历史上有着很广泛的应用,其生产难度低,造价低廉,综合性能良好,因此一直是世界范围内产量前几位的高分子材料之一。针对聚氯乙烯的高性化制备技术,前人已经获得了很有效的研究成果。综合来看,聚氯乙烯高性能化的方法主要包含共混,共聚,多层材料,自增强等,其中基于微纳层叠技术对聚氯乙烯的高性能化属于加工过程自增强技术,其不需要对聚氯乙烯配方做出更改,通过以层叠器为核心部件的高性能化装置就能对聚氯
作为一种符合“认知学习观”的评价方式，真实性评价以其特有的方式对语言学习产生反拨作用。可以从真实性评价反拨作用发生机制的角度，在概括影响评价有效性的核心因素的基础上
自我管理能力是当今时代人才必备的核心竞争能力,提升贫困大学生自我管理能力是助推贫困生走向成功、服务社会的必然路径。通过调研贫困大学生的自我管理现状,借助SPSS对7大
目的分析普外科护理过程中应用人性化护理的效果分析。方法研究对象选择我院普外科2018年1—12月所收治的90例患者,并且按数字随机表法将其划分为观察组和对照组,每组45例。