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教学内容:人教版教材五年级下册第四单元77页6.分数和小数的互化例1、例2。教材分析:本节课在学生学习了小数的意义、分数和除法的关系、分数的基本性质的基础上进行教学的。通过本节教学,使学生理解和掌握分数和小数互化的方法,不仅可以沟通分数和小数的联系,深入理解分数、小数的意义,而且可以为进一步学习打好基础。