【摘 要】
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当前随着多元化价值观的冲击,学生的感恩以及责任意识的培养遇到了更多的难题。因此,教师应该通过主题班会、实践课程等形式,鼓励学生通过多种方式,具体地感知责任以及学会感
【机 构】
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山东省临沂市郯城县高峰头镇初级中学,
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当前随着多元化价值观的冲击,学生的感恩以及责任意识的培养遇到了更多的难题。因此,教师应该通过主题班会、实践课程等形式,鼓励学生通过多种方式,具体地感知责任以及学会感恩,最终将感恩和主动承担责任作为自己人生价值观的重要组成部分。本文也将对培养学生的感恩与责任意识进行分析,以提高当代学生的感恩责任意识。
At present, with the impact of diversified values, students’ gratitude and sense of responsibility have encountered more challenges. Therefore, teachers should encourage students to perceive responsibility and learn to be grateful through a variety of ways, such as theme class meetings and practical courses, and finally make gratitude and take the initiative to assume responsibility as an important part of their own values of life. This article will also analyze the sense of gratitude and responsibility for cultivating students so as to raise the sense of thanksgiving responsibility of contemporary students.
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