【摘 要】
:
一、教学目标1.知识与技能简述DNA分子复制过程;概述DNA分子复制的时期、场所、条件、特点、意义与准确复制的原因;画出DNA半保留复制过程简图。2.过程与方法运用假说—演绎
论文部分内容阅读
一、教学目标1.知识与技能简述DNA分子复制过程;概述DNA分子复制的时期、场所、条件、特点、意义与准确复制的原因;画出DNA半保留复制过程简图。2.过程与方法运用假说—演绎法分析探究DNA分子复制方式的实验过程和实验思路,逐步形成科学的思维方式,培养学生提出问题、分析问题、解决问题与信息处理的能力。
其他文献
【摘要】作为教师,我们不仅要关注学生的“错误”,更要合理利用学生的“错误”,使它再生新的知识。但有时教师也会出现“错误”,那又该怎么办呢?让学生去发掘、去剖析、去探索、去辨析,成功最好,失败也罢,笔者认为这些也是另一种形式的学习。 【关键词】以生为本 注重实践 学科教育 【片段一】 师:谁来分析一下这道判断题?2700÷400=270÷40=6……30( ) 生1:我认为是对的。 师:为
随着慢性乙型肝炎(以下简称慢性乙肝)中医证型客观化的研究的不断进步,国内外学者用中医药治疗慢性乙型肝炎取得了很好的疗效。今后在慢性乙肝的中医临床研究与基础研究上还需要
一、教学目标1.语言知识目标:A.Newwords:product,France,local,brand,avoid,handbag,handbag,mobile,everyday B.Newphrases:nomatter,mobilephone,avoiddoing2.语言技能目
Unit 5 What are the shirts made of?Section A 3a-3c是一节典型的阅读课,同样的课题,但是孙艺凝老师和杨柳老师不同的教学设计,不同的教学风格,同样绽放出不同的精彩。一、
我院自2001-06-2005-06采用中药治疗输尿管结石94例,取得了较好的效果,现报道如下。1一般资料 本组94例,男62例,女32例;年龄最大69岁,最小17岁;病史最长3个月,最短1d。94例均经X线检
在高中语文教学中,往往存在'就事论事'的倾向。简单来说,就是教师倾向于依据课文的文体特征选择教学的侧重点。以现代诗歌《雨巷》为例,很多教师在分析诗歌之时,都会
译林版小学英语教材改版后,其中Storytime板块给学生提供了更为丰富的语言阅读材料,教师可以充分利用这些材料,训练学生的语言能力,学习阅读策略,提升学生的思维品质和文化品
中医石淋属于现代医学泌尿系结石(尿石症)范畴.其治疗方法有许多种,然体外冲击波碎石及非开放手术(内窥镜)治疗,因限于条件,边远山区和基层医院未能普遍开展.而手术治疗,技术
故事是儿童成长过程中不可或缺的部分,是儿童的第一大需要,生动、有趣的故事最能唤起学生的注意力。笔者认为,在英语教学过程中如能以故事为载体,将译林版英语中的Story time
【摘要】生成性资源是当下小学数学教学中最为重要的资源,也是数学教师最应该重视与把握的资源。课堂生成性资源能够丰富课堂信息、打开教学思路、提供评判参照、引发新知联想,不但有利于促進学生的发展,而且对教师的专业发展也有很大帮助。 【关键词】小学数学 生成性资源 发展 众所周知,教学是不可能完美预设的,课堂中的生成是多种多样的,如何将这些多种多样的生成性资源有机融合于数学课堂,从而创设一个“以学