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情绪智力在《积极心理健康教育》一书中的定义是在觉察、识别、认识、邢解、调节、控制和运用自我情绪和他人情绪的过程中所表现m来的智慧和聪明。在每个班里，总有那么一两个问题学生，他们总是制造一些麻烦，让我们花费大半的精力在他们身上，可是效果却微乎其微？曾经我们都以利诱、胁吓的方法，使他们能够“正常”一些。他们一直是老师心中的疼。面对这些学生，