稻茬小麦高产稳产配套栽培技术

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在数学解题过程中,反思是学生对所学知识与技能的自我反省,有助于培养学生自我监控与自我评价能力。然而,在实际高中数学学习中,有些学生缺乏自我反思意识,不善于分析解题思路,往往热衷于题海战术,却不求甚解,因而解题效率不高。因此,在平时教学过程中,教师应重视精讲多练、讲练结合,引导由练习中进行自我反思,并在解题过程中逐步摸索与不断积累反思方法,把握解题技巧,激活思维,增强解题反思能力,提高解题能力,学会
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