基于立德树人的初中劳动教育的开展

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初中阶段的学生正处于身心发展的时期,这时期的学生不仅仅需要接受相关的文化学习,还需要有更多培养他们良好品质的措施.开展劳动教育既能让学生养成良好的生活习惯,又能增强他们的劳动技能.不仅如此,在整个劳动教育过程中,学生还能从中养成良好的品行及正确的观念.
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