论文部分内容阅读
为期3天的第十五届上海教育博览会近日在上海展览中心顺利举行。本届上海教育博览会聚焦新时代美育,通过市级、高校、区级、艺术特色高中、职业教育、教育企业六大展区,以及新时代美育高峰论坛等70余场活动,充分展示近年来上海市各级各类学校在美育领域所取得的丰硕成果,交流美育课程优秀实践案例和多层级美育活动。开幕式上,上海市教育委员会副主任倪闽景致辞,中共上海市教卫工作委员会副书记、上海市教委副主任高德毅宣布本届教博会开幕。
记者 郭漪
大学艺术教育给中小学美育带来新思路
在本市全力打响上海四大品牌,推进实施“文创50条”的大背景下,今年的上海教育博览会以“与美同行,成就未来”为主题,举办新时代美育展,全面展示上海近年来在学校美育工作方面的创新实践和探索思考,具有深远的意义。
据了解,本届教博会正逢全国第五届大学生艺术展演活动在上海举行,大学的艺术教育对于中小学艺术教育有着引领的作用,来自全国各地的大学生和从事艺术教育的老师们,将在这里汇聚,交流艺术教育的经验,分享艺术教育的成果,为上海学校美育工作带来新思路、新方法,将激励上海学校美育谱写出更加精彩的乐章。
近年来,上海学校美育坚持育人为本,面向全体。整体提高各级各类各学段学校美育的发展水平,使每一个学生享有优质美育权益。全市所有中小学实现了美术、音乐、艺术课等必修课100%的开课率。除专业的艺术院校外,越来越多的高等院校开始建立艺术的通识课程。大中小幼所有学校都有学生艺术社团。学生参与各类艺术类兴趣小组的占比不低于总人数的60%。全市已命名112所市级艺术教育特色学校。
本土艺术教育课程国际化
在闵行区展位上,闵行本土艺术教育的一大亮点是《上海传统音乐文化》系列教材的出版及教学实施。该教材是经过课题组行走2600余公里,搜集、獲赠、拍摄相关文本材料1050余份,录制了音视频资料1000余分钟,拍摄有效实地采访照片600余张等汇编而成。其中,该套系列教材中的《上海乡土音乐文化》国际版教材更是独具匠心和别具特色。
《上海乡土音乐文化》中文版和国际版特色教材,不仅能让上海本地学生重拾上海传统文化习俗,更能帮助来自世界各地的国际学生接触、了解上海乡土音乐文化。通过对原汁原味的上海乡土音乐的学习,更加充分领略和感受上海丰厚的乡土音乐文化传统,体会上海本土音乐文化在国际多元文化融合中的地位和作用,并进一步加深对“海派文化”的深层次认识与喜爱。
近年来,闵行艺术教育秉承“健康的孩子,闵行的未来”的教育追求,以“立德树人”为宗旨,通过打造多元团队、创新机制载体、搭建展示平台、引进专业品牌,让闵行师生走进艺术殿堂,感悟美、创造美,美育工作结出了丰硕成果。
汇传统文化之韵 展中学美育精品
在黄浦区展位上,光明中学在艺术课程中加入京剧专题,在拓展课程中增设京剧项目,自编校本教材《京剧欣赏入门》和《京昆戏曲艺术欣赏》,制作京剧微课和慕课,为学生进一步了解京剧创设了机遇。通过学习,学生对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征与京剧艺术中的行当和表演动作的程式,以及京剧的伴奏乐器有所了解,加之对经典剧目的介绍,启发学生积极体验与感受,从而提高学生鉴赏京剧的能力,也加深了学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。
在市级展区的小舞台前,人头攒动,很多观众被优美婉转的音乐声吸引,不禁驻足观看舞台上赏心悦目的乐曲表演,原来,徐汇中学的学生们正在演奏《大鱼海棠随想曲》。
12位中学生身着传统服饰,手拿乐器错落有致地端坐于舞台上,忘我地投入演奏,据悉,这次演出的主题为“传递自信,弘扬国乐”,学校有60多位学生前来演出一系列节目。徐汇中学很重视艺术教学,除了艺术特长生外,还实行“一班一特色”,有中阮班、戏剧班和美术班。校长曾宪一表示,学校实行的是艺术普及教育,要让每位学生进校都能够学习到至少一门艺术,在文化课之外培养学生的综合素质,尤其是艺术细胞。所以学校会搭建各种平台让学生们找到自己的爱好,体验艺术之美。
记者 郭漪
大学艺术教育给中小学美育带来新思路
在本市全力打响上海四大品牌,推进实施“文创50条”的大背景下,今年的上海教育博览会以“与美同行,成就未来”为主题,举办新时代美育展,全面展示上海近年来在学校美育工作方面的创新实践和探索思考,具有深远的意义。
据了解,本届教博会正逢全国第五届大学生艺术展演活动在上海举行,大学的艺术教育对于中小学艺术教育有着引领的作用,来自全国各地的大学生和从事艺术教育的老师们,将在这里汇聚,交流艺术教育的经验,分享艺术教育的成果,为上海学校美育工作带来新思路、新方法,将激励上海学校美育谱写出更加精彩的乐章。
近年来,上海学校美育坚持育人为本,面向全体。整体提高各级各类各学段学校美育的发展水平,使每一个学生享有优质美育权益。全市所有中小学实现了美术、音乐、艺术课等必修课100%的开课率。除专业的艺术院校外,越来越多的高等院校开始建立艺术的通识课程。大中小幼所有学校都有学生艺术社团。学生参与各类艺术类兴趣小组的占比不低于总人数的60%。全市已命名112所市级艺术教育特色学校。
本土艺术教育课程国际化
在闵行区展位上,闵行本土艺术教育的一大亮点是《上海传统音乐文化》系列教材的出版及教学实施。该教材是经过课题组行走2600余公里,搜集、獲赠、拍摄相关文本材料1050余份,录制了音视频资料1000余分钟,拍摄有效实地采访照片600余张等汇编而成。其中,该套系列教材中的《上海乡土音乐文化》国际版教材更是独具匠心和别具特色。
《上海乡土音乐文化》中文版和国际版特色教材,不仅能让上海本地学生重拾上海传统文化习俗,更能帮助来自世界各地的国际学生接触、了解上海乡土音乐文化。通过对原汁原味的上海乡土音乐的学习,更加充分领略和感受上海丰厚的乡土音乐文化传统,体会上海本土音乐文化在国际多元文化融合中的地位和作用,并进一步加深对“海派文化”的深层次认识与喜爱。
近年来,闵行艺术教育秉承“健康的孩子,闵行的未来”的教育追求,以“立德树人”为宗旨,通过打造多元团队、创新机制载体、搭建展示平台、引进专业品牌,让闵行师生走进艺术殿堂,感悟美、创造美,美育工作结出了丰硕成果。
汇传统文化之韵 展中学美育精品
在黄浦区展位上,光明中学在艺术课程中加入京剧专题,在拓展课程中增设京剧项目,自编校本教材《京剧欣赏入门》和《京昆戏曲艺术欣赏》,制作京剧微课和慕课,为学生进一步了解京剧创设了机遇。通过学习,学生对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征与京剧艺术中的行当和表演动作的程式,以及京剧的伴奏乐器有所了解,加之对经典剧目的介绍,启发学生积极体验与感受,从而提高学生鉴赏京剧的能力,也加深了学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。
在市级展区的小舞台前,人头攒动,很多观众被优美婉转的音乐声吸引,不禁驻足观看舞台上赏心悦目的乐曲表演,原来,徐汇中学的学生们正在演奏《大鱼海棠随想曲》。
12位中学生身着传统服饰,手拿乐器错落有致地端坐于舞台上,忘我地投入演奏,据悉,这次演出的主题为“传递自信,弘扬国乐”,学校有60多位学生前来演出一系列节目。徐汇中学很重视艺术教学,除了艺术特长生外,还实行“一班一特色”,有中阮班、戏剧班和美术班。校长曾宪一表示,学校实行的是艺术普及教育,要让每位学生进校都能够学习到至少一门艺术,在文化课之外培养学生的综合素质,尤其是艺术细胞。所以学校会搭建各种平台让学生们找到自己的爱好,体验艺术之美。