记者 郭漪
　　随着2018上海市学生职业体验日正式开放第一批报名名额，一年一度的“上海市学生职业体验日”公益活动又将拉开帷幕。
　　这是上海市学生职业体验日活动第五年。5年来，每年超过十万人次的学生和家长走进上海市几十所职业学校，体验从园艺师、汽修小工匠到数控达人等上百个职业的岗位，通过孩子们自己亲自去体验，来了解各个职业的特点与实际技能。
　　活动由上海市教育委员会主办，上海市教育委员会教育技术装备中心承办，聚焦“体验职业，发现自己，启迪未来”，结合“全国职业教育活动周”、“世界技能大赛活动”和“教博会”等重大活动，体验活动分为三个模块：“教博会体验活动”、“学校职业体验活动”和“职业小达人”中小学生暑期職业体验活动。
　　据了解，今年的职业体验活动，体验时间更长，开放项目更多，面向人数更广。让我们来看看第二批体验的情况。
　　院士给中学生普及人工智能
　　记者 朱筱丽
　　4月14日，主题为“数学与人工智能”的第六届全国数学科普论坛在上海市行知中学和宝山区教育学院举行。此次论坛由上海大学、上海市宝山区教育局主办，上海市宝山区青少年科学技术指导站、上海市行知中学等承办。上海市教委倪闽景副主任等出席了开幕式并致辞。
　　开幕式后，中国科学院杨乐、周向宇、林群和葛墨林院士在主会场为全体师生带来了四场重量级的科学报告。杨乐院士在《关于中学数学教育的一些看法》中指出，中学数学教育更应注重中学生数学思维的培养、能力的提升，以及学习内容的系统性，并要引导学生开阔视野。周向宇院士在《筹算、国学与科学》中，通过对国学经典的解读，阐述了中国文化对数学思想、方法和能力的看重。林群院士在《高中微积分：一张画+两句证明》中提出了微积分应属大众教学并应该渗入中小学教材的意见，启发学生们研究数学的兴趣。葛墨林院士在《数学与物理同根》中通过数学与物理思维的交互使用向学生们解析了各种概念和原理，并强调了兴趣、勤奋、悟性和机遇将是成才的关键。
　　在两个分会场，复旦大学数学科学学院教授、中国数学会副理事长程晋，浙江大学数学系教授、博士生导师蔡天新，中国科学院数学与系统科学研究院博士生导师、中国运筹学会理事长胡旭东等八位全国顶尖的数学专家带来了《建模、分析计算与人工智能》、《数学与语文》、《运筹学——从滴滴打车到车辆调度难题》等精彩报告，从不同视角向与会师生诠释了数学的精神与内涵，帮助青少年了解数学科学和人工智能发展的最新成果，寻找以科学思维学习数学知识和提高科学创新素养的方法。