【摘 要】
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每一次自然环境的破坏，都会给人类带来深刻的教训，人们也逐渐吸取教训，越来越重视生态环境的保护，各领域也为此采取积极措施。于此背景下，教育领域也将生态学当中的观点作为教育改
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每一次自然环境的破坏，都会给人类带来深刻的教训，人们也逐渐吸取教训，越来越重视生态环境的保护，各领域也为此采取积极措施。于此背景下，教育领域也将生态学当中的观点作为教育改革创新的依据，要求各科都应该开展生态课堂，然而生态化课堂教学与传统课堂教学存在诸多差异，教师未能及时转变教育观念，使得生态化课堂教学的开展面临巨大挑战，本文主要就农村高中英语开展生态化教学所面临的问题与具体方法进行研究和探索。
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