《小数加减法的混合运算》教学设计及评析

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教学内容:人教版四年级数学(下)第100页例3。教学目标:1.在已有知识的基础上,类推小数加减混合运算的计算方法,掌握并能扎实有效地进行应用,解决身边的实际问题。2.引导学生自我发现、自我梳理,培养学习能力,感受自我发现的乐趣,增强学习的信心:教学重点:小数加减法混合运算的计算方法。教学难点:数位不同的小数(或整数)相加减;灵活处理计算过程中出现的各种问题。
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