【摘 要】
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拿来新教材, 首先发现的是新教材不再是过去那样 而新教材更像一本小人书,非常符合学生的心理,激发 长篇累牍的公式、定理,而是更多地关注学习者的
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拿来新教材, 首先发现的是新教材不再是过去那样 而新教材更像一本小人书,非常符合学生的心理,激发 长篇累牍的公式、定理,而是更多地关注学习者的 了学生看书的欲望。人性化,版式活泼、图文并茂,穿插故事,内容生动、有
The use of new textbooks first discovered that the new textbook is no longer the same as in the past and the new textbook is more like a comic book, which is very much in line with the psychology of students and encourages long-formed formulas and theorems. Instead, it focuses more on learners. The desire of students to read books. Humanized, lively, graphic, interspersed with stories, vivid content,
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