【摘 要】
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在高中教学中,学生的学习压力非常大,需要应对多门学科。其中,数学是令大多数学生头疼的一门学科。学生在学习数学的时候,经常会产生数学有解不完的问题的看法。在这个过程中
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在高中教学中,学生的学习压力非常大,需要应对多门学科。其中,数学是令大多数学生头疼的一门学科。学生在学习数学的时候,经常会产生数学有解不完的问题的看法。在这个过程中,我们不能坐以待毙,而需要结合教学的内容和实际引导,传授给学生一些有效的方法。久而久之,学生的学习兴趣和学习信心也会随着得到提升。在高中数学教学中,函数部分是教学中的重点也是难点。教学中可以通过融入化归思想,帮助学生更加深入地理解数学知识。
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