【摘 要】
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情境教学法的运用已经屡见不鲜,成为了语文课程教学的主要方式,增加了学生对语文知识的感受。在语文课堂上,教师将情境教学方法引入到课堂上,创设出问题、生活、表演等多种情
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情境教学法的运用已经屡见不鲜,成为了语文课程教学的主要方式,增加了学生对语文知识的感受。在语文课堂上,教师将情境教学方法引入到课堂上,创设出问题、生活、表演等多种情境,改变了传统语文课堂教学的枯燥性和无聊性,增加语文课堂教学的效果和质量。基于此,本文中笔者根据自身的教学经验,在明确情境教学的基本概念基础上,总结出情境教学需要注意的问题,然后提出了几条有效的教学策略,希望能够为语文教学提供帮助。
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