【摘 要】
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摘要：近年来，在幼儿园教育活动中，幼儿园与家长进行有效沟通，提高了幼儿教育事业的整体教学效率，但是部分幼儿园仍然无法与家长进行有效沟通，也无法采取正确的沟通方式。本文仔细分析了幼儿园与家长沟通的现状，并针对出现的问题提出了相关建议。 关键词：幼儿园 家长 有效沟通 沟通策略 在平时生活与学习的过程中，幼儿最常接触的环境就是学习环境与家庭环境，在同时体验两种环境的过程中，每一种环境都会影响幼儿的
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摘要：近年来，在幼儿园教育活动中，幼儿园与家长进行有效沟通，提高了幼儿教育事业的整体教学效率，但是部分幼儿园仍然无法与家长进行有效沟通，也无法采取正确的沟通方式。本文仔细分析了幼儿园与家长沟通的现状，并针对出现的问题提出了相关建议。
关键词：幼儿园
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“零食不肯停，饭菜不愿进”“香嘴不肥身，越吃越干瘦”，这是人们对零食与正餐，零食与健康关系所编的顺口溜。它们生动地道出了过多食用零食对儿童正常进餐影响和健康的危害。不少孩子因为吃太多零食而吃不下主食，甚至引起龋齿、肠胃功能紊乱、营养不良等现象，因此医生、老师都不鼓励孩子过多吃零食。 零食食用过量虽然对孩子的健康成长不利，但并不是要完全禁止孩子吃零食，其实科学地吃零食还是有益的，那么怎样引导孩子科
【摘 要】作为教学标准之一的专业人才培养方案如何从标准文本走向实践行动是当前中职校协同推进、持续发力的一项系统性工程，这项工程的完成不仅要理清人才培养方案实施的价值追求，还要通过提升人才培养方案的认同度、落实度、达成度等监管策略，深入推进与落实方案，提高人才培养质量。 【关键词】中职校;人才培养方案;价值追求;质量监管 【中图分类号】G710 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（
南瓜风味独特，营养丰富。以南瓜为原料的面点较适合3岁～6岁幼儿食用，本期我们为您推荐两种南瓜面点的做法。 小南瓜 主料：糯米粉100克，牛奶200毫升，豆沙馅80克，南瓜150克，葡萄干少许。 配料：油6克，泡打粉4克，盐2克，糖5克。 制作方法： 1 将南瓜蒸熟打泥备用，把糯米粉、泡打粉和牛奶打匀后加入糖和南瓜泥搓揉至表面光滑。 2 搓揉均匀后，揉成面团，里面放入豆沙馅，做成
寻找小鸟们 “从下面往上看根本看不到任何鸟窝。”米娅对皮特说。 “那是因为这些鸟都很精明，他们不会轻易让你看见他们的窝。”皮特说。 “你家树上的鸟窝也看不见么？”米娅问。 “这个呀，”皮特眨着眼睛说，“我家树上的鸟窝我能看见。” 接着他又对米娅说：“或许在你家树上做窝的鸟和我家树上的鸟不一样。" “那我也想看我们家树上鸟窝里的小鸟，皮特你能想想办法么？”米娅恳求说。 皮特想了想说：“
【关键词】课堂教学;对话;教学目标;实践活动 【中图分类号】G712 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）60-0079-02 一、精定目标，把握课堂重心 一般而言，古诗词的教学目标一是抓住典型意象，把握作品内容;二是进一步体会和理解作者的情感;三是引导学生掌握作品中运用的表现技巧。笔者认为，古诗词课堂教学首先是认真研读文本，使学生建立对整部作品的宏观认识，通过意
【摘 要】随着汽车产业呈现出电动化、智能化、网联化、共享化的“新四化”发展态势，技术技能人才的知识、技能、素质结构有了新的要求。江苏联合职业技术学院专业人才培养方案的制订，针对汽车类专业人才培养方案存在的问题，结合当前职业教育教学改革热点，重点从贯彻立德树人的根本任务、设计结构化课程、完善实践教学体系及推行1 X证书制度等维度进行完善，并通过积极开展“三教”改革，保证复合型技术技能人才培养质量。
【关键词】校企合作;产业发展;技能人才培养 【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2019）20-0015-04 产教融合、校企合作作为新时期我国职业教育的基本办学模式，是培养高素质劳动者和技术技能人才的内在要求，也是职业教育持续健康发展的关键性战略举措和全世界职业教育发展的共同取向。2018年2月，教育部等六部门出台的《职业学校校企合作促进办法》（以下简称