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【关键词】课堂教学;对话;教学目标;实践活动
【中图分类号】G712
【中图分类号】G712
“对话”出真知
【摘 要】
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【关键词】课堂教学;对话;教学目标;实践活动 【中图分类号】G712 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）60-0079-02 一、精定目标，把握课堂重心 一般而言，古诗词的教学目标一是抓住典型意象，把握作品内容;二是进一步体会和理解作者的情感;三是引导学生掌握作品中运用的表现技巧。笔者认为，古诗词课堂教学首先是认真研读文本，使学生建立对整部作品的宏观认识，通过意
【出 处】
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江苏教育·职业教育
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
摘要：计算机基础课程作为一门公共基础必修课，已经在中等职业学校广泛开展。这一门课程在中职学生所学专业、今后工作、生活中有着非常重要的作用。本文以实践课的准备、实施为例，探究了提高中职计算机基础课程教学质量的方法。 关键词：中职 计算机基础 实践教学 管理实施 教学反思 一、实践课教学前的准备工作 1.分析学情，因材施教 中职学生的知识基础相对薄弱，掌握理论知识的能力较差，喜欢实践性强的课程
家长咨询 房老师您好，我在《早期教育》上看了您很多答疑解惑，给我的家庭教育带来有效指导，目前我遇到一个棘手的问题想请您帮助。我女儿七岁上大班，最近一个月，我发现她在沙发或床上看电视时，会用枕头、布偶玩具、裤子等夹在两腿间，每次都满头火汗。刚开始我问她在干嘛，她说：“妈妈，夹住枕头，小屁股痒痒的，很舒服，好玩。“我跟她说小屁股是尿尿用的，不可以玩。连续好多次，我发现后都讲道理给她听，她也说下次不犯
鼠妈妈做的小面包好香，好香。鼠妈妈把小面包放进红色的口袋里，让小老鼠给外婆送去，因为明天就是外婆的生日。 路过小河边时，小老鼠对河里的小鱼说：“我妈妈做的小面包可香了，你闻到了吗?” 小鱼说：“闻到了，闻到了。” 小螃蟹也闻到了，趁小老鼠不注意，悄悄地钻进了口袋。 小老鼠路过草地，看见小猪在放风筝。 小老鼠对小猪说：“我妈妈做的小面包可香了，你闻到了吗?” 小猪说：“闻到了，闻到了。”
中班导读 四五岁的孩子对社会交往的需求增强了。暑假里，家长可和孩子一起走出家庭，参与周围邻居的交往活动。在活动中，学习友好地对待别人，初步懂得多为他人着想；当发生矛盾时，尝试想办法来解决；能控制自己的情绪，合理地表达自己的要求和愿望，体验交往的快乐。为了顺利地实现这些交往需求，孩子需要了解自己的家、社交礼仪、出行工具等等，为此我们设计了以下三组系列活动。 活动一：小鬼当家 沈永卫 钱志平 高
“零食不肯停，饭菜不愿进”“香嘴不肥身，越吃越干瘦”，这是人们对零食与正餐，零食与健康关系所编的顺口溜。它们生动地道出了过多食用零食对儿童正常进餐影响和健康的危害。不少孩子因为吃太多零食而吃不下主食，甚至引起龋齿、肠胃功能紊乱、营养不良等现象，因此医生、老师都不鼓励孩子过多吃零食。 零食食用过量虽然对孩子的健康成长不利，但并不是要完全禁止孩子吃零食，其实科学地吃零食还是有益的，那么怎样引导孩子科
【摘 要】作为教学标准之一的专业人才培养方案如何从标准文本走向实践行动是当前中职校协同推进、持续发力的一项系统性工程，这项工程的完成不仅要理清人才培养方案实施的价值追求，还要通过提升人才培养方案的认同度、落实度、达成度等监管策略，深入推进与落实方案，提高人才培养质量。 【关键词】中职校;人才培养方案;价值追求;质量监管 【中图分类号】G710 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（
南瓜风味独特，营养丰富。以南瓜为原料的面点较适合3岁～6岁幼儿食用，本期我们为您推荐两种南瓜面点的做法。 小南瓜 主料：糯米粉100克，牛奶200毫升，豆沙馅80克，南瓜150克，葡萄干少许。 配料：油6克，泡打粉4克，盐2克，糖5克。 制作方法： 1 将南瓜蒸熟打泥备用，把糯米粉、泡打粉和牛奶打匀后加入糖和南瓜泥搓揉至表面光滑。 2 搓揉均匀后，揉成面团，里面放入豆沙馅，做成