论文部分内容阅读
随着我国素质教育实施的全面深入，要求我们结合教育实验教学来探索教学创新的途径和方法，以便有针对性的进行创新教学。物理实验教学的目的，不仅是验证原理，让学生理解和掌握已有的书本知识，更重要的是培养学生的科学素质，激发学生爱科学、学科学的兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。本文就初中物理探究式教学模式进行研究，以期找到创新物理教学的方法。