论文部分内容阅读
小学语文教学更加注重对学生综合能力的培养，其中包括学生的探究能力、创新能力以及合作能力等。阅读教学在小学语文教学中占有很大的比重，而且阅读学习涉及的知识面较广，是实行新的教育方法的主要目标，合作学习法有利于提高学生的综合能力，相信讲起应用在小学语文阅读教学中会取得较好的教学成果。
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探索
【摘 要】
：
小学语文教学更加注重对学生综合能力的培养，其中包括学生的探究能力、创新能力以及合作能力等。阅读教学在小学语文教学中占有很大的比重，而且阅读学习涉及的知识面较广，是实行
【机 构】
：
普定县白岩镇中学学校
【出 处】
：
成功：中下
【发表日期】
：
2017年13期
其他文献
后进生是指那些由于某种原因造成的学习成绩和品行都比较后进的同学。一个班级产生后进生的原因一般可以归纳为：智力因素，接受能力差，成绩跟不上，学习习惯差，缺少关爱，对学习无自信
新课改的理念已经走进学校，深入课堂和教师心中，也正在改变着学生的学习、生活，以及教师的教学方式。在新课标的要求下，进行科学的教学管理已经成为提高教学效率的必然要求。因此
从战略高度认识海洋权益争端,探索＂宣示主权,搁置争议,和平开发,共同受益＂的争端处置策略,有序推动海权力量发展,实乃当务之急。
其实数学是开启科学知识的一把钥匙，是培养学生创造性思维、发散性思维、逻辑性思维，提高学生智力的关键。数学好的同学，自然科学一般都学得好，科学及综合科好的同学数学不好的几
从历史到现实，上合组织相关国家人民与中国人民的深厚情谊需要我们一代代传承下去，习近平主席提出的“一带一路”倡议就是一个维系这种传统友谊的最好纽带。 “中国与上合组织成员国之间的友谊是历史造就的、是历经考验的、是牢不可破的，上合组织青岛峰会将把这种传统友谊继续发扬光大并传递下去。”前驻塔吉克斯坦参赞、驻土库曼斯坦大使、国研中心欧亚所特约研究员、中国中亚友好协会顾问殷松龄今年已经82岁高龄，虽然已经
在规律化、科学化、逻辑化的高中数学学习中，专业化的概念是学习数学专业知识的重中之重。作为高中数学老师，必须明确高中数学中概念教学的目标，进而采取合理的教学策略进行高中
初中班主任的工作量极大，相比小学生与高中学生，初中学生最不听话。用人们的话来说就是初中学生“叛逆”。与他们进行沟通，初中班主任需要更加讲究方式方法，面对他们开展的教学工
通过观察当前的高中物理教学我们可以发现，实验教学已经基本上能够做到开足开全。但是。是不是开足开全就代表实验教学已经能够发挥出我们预期的目标了呢？通过观察实际效果，不难
《数学课程标准》指出：”动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。在教学过程中无论是合作交流，还是展示探究的过程与探索的结果，都需要用一定的数学语言准确地