试论“不严不实”的主要表现及解决办法

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  摘 要:本文对学习实践习近平总书记提出的“三严三实”进行了思考,分析了修身、做人、谋事、用权、创业诸方面不严不实的主要表现,查找了原因,并提出了克服措施。
  关键词:不严不实;主要表现;措施
  开展“三严三实”专题教育,重点要摆明问题,才能改进工作。企业党员干部要把自己摆进去,用“三严三实”的标尺衡量自己,深刻剖析自身在“不严不实”方面存在的主要问题,认真对照整改。
  一、“不严不实”的主要表现
  修身不严方面。有的思想境界不高,心胸不够开阔,凡事斤斤计较,不能吃一点亏;有的不能忠于职守,意志消沉,得过且过,船到码头车到站,当一天和尚撞一天钟;有的吃苦精神不强,工作压力大一点就牢骚满腹,消极应付;有的学习不积极,不全面,不主动,蜻蜓点水,应付差事,不求甚解,更不要说在实践中认真运用;有的只看别人缺点,不看别人优点,只看自身优点,不看自身缺点。修身不严,何以做表率,做骨干。做官先做人,做人先修身,如果没有好的修养操守,就不会有好的作风。党员干部只有时刻对照“严以修身”的标准,做好“严以修身”的表率,才能淳朴一方风气,干出一番业绩。
  用权不严方面。有的有权不会用,思考不够,学习不够,实践不够,困难面前手足无措,把困难踢给同事、踢给业务单位;有的有权不敢用,胆小怕事,怕得罪人,当老好人,热衷于你好、我好、大家好,对查出的问题,听一听好话耳根就软了,把权力当成摆设;有的有权随意用,不按规则、不按制度,不充分征求职工意见和建议,自己说了算,有的甚至不能扎紧制度的笼子。用权不严,谈何为吏。权力是职工赋予的,行使权力必须为职工服务。严以用权,就是要把权力关进制度的笼子里,行之有规,错之有责。如果用权不严,就会坏了规矩,失了威信,就会产生特权,以权谋私,就会害人害己,误企误民。
  律己不严方面。有的忘记自己党员干部身份,在职工群众面前口无遮拦,说话随便,说一些不利于团结稳定、容易产生负面效应的言论;有的遇到困难不愿动脑筋,不想多思考,不能在职工群众面前做表率,不能担当起党员干部应尽的责任;有的对待职工缺乏爱心,不愿倾听职工呼声,不关心职工冷暖,不顾职工感受;有的执行制度不严格,平时值班带班、外出请销假等方面还存在打擦边球现象;有的玩心较重,工作时间干一些与工作无关事情;有的不能摆正亲情、友情与党性的关系,不能自觉净化“生活圈”、“社交圈”,不能严格规范约束亲属和身边的人等。律己不严,谈何生威。公生明,廉生威,公与廉就是严以律己的表现。如果不能严以律己,谈何赢得人心,谈何取信于民。营造风清气正政治生态,必须心存敬畏、手握戒尺、慎独慎微、勤于自省、遵守党纪、为政清廉。
  谋事不实方面。有的工作缺乏思路,习惯于按部就班,照本宣科,走老路,图省事,不思考,不求工作出新出彩,只求稳稳当当不出错;有的工作缺乏预见性,等待领导指示,说一步走一步,不推不动,被动应付,消极等待;有的不注重调查研究,不掌握基层情况,不结合工作实际,主观臆断想当然;有的工作不用心,不尽心,重安排,轻落实,工作开展怎么样,不进行后续跟踪等。谋事不实,谈何成事。不实,必然会虚无缥缈、弄虚作假,必然会劳民伤财、激化矛盾,必然会形式主义、危害甚重。党员干部要一心想着工作,想在前面,做在前面,做到心中有工作,才能保障谋划得当、思考周全、决策对头,否则各项工作就会止步不前,甚至贻误时机,造成工作被动。
  创业不实方面。有的缺乏发展激情,不立新目标,缺乏新动力,安于看家守摊;有的遇到矛盾绕道走,习惯当落实工作的“二传手”,干不成就找借口,绕不开就往上交;有的只会埋头做事,不抬头看路,不去主动研究思考,想办法,出点子。创业不实,谈何实绩。
  做人不实方面。有的处事滑头,说一套做一套,领导面前是一套,群众面前又是一套;有的不敢讲真话,掩盖自己工作中的问题,怕讲别人的问题,即使讲也避重就轻、避实就虚;有的脱离职工群众,不问实际强行安排工作,让职工心存怨气;有的机关部门“门难进、脸难看、话难听、事难办”,接待态度恶劣,服务不主动,让职工群众闹心。做人不实,谈何忠诚。对党、对组织、对职工群众忠诚,这是党员干部加强自我修养的应有之义。“做人要实”体现在做老实人,说老实话,干老实事,襟怀坦白,公道正派,体现在党内生活和干事创业的方方面面,只有以务实的作风才能汇聚起推动企业发展的强大正能量。
  “不严不实”害人害己害企业,让党员干部受浮华之累,吃浮华之苦,表面忙忙碌碌,实则碌碌无为。做不到严以修身、严以用权、严以律己,管理就会麻痹大意、粗枝大叶,纪律就会松松垮垮、一盘散沙,内心就会急功近利、好大喜功,干部就会为官不为、不敢担当;做不到谋事要实、创业要实、做人要实,为人就会虚情假意、弄虚作假,处事就会拉帮结派、搞小圈子,工作就会安于现状、不思进取,业绩就会华而不实、自吹自擂。如果不认真整改解决“不严不实”的问题,危害极大,务必引起高度警醒,反躬自省,引以为戒。
  二、解决“不严不实”的办法措施
  开展“三严三实”专题教育,不能止于形式、止于口号、止于文件、止于会议,要抓住关键动作,以作风建设新成效促进企业发展。
  1.坚持“一个抓手”
  以理论学习为抓手,加强思想教育。不学,无以为用。专题教育要在学深、学透、学细上下功夫,在学以致用、学用结合上下功夫,把理论武装放在首要位置,提升理论水平软实力。一是学习要贯穿整个专题教育之中,不搞阶段化、临时化、差异化。二是要把“三严三实”要求作为平时理论学习的重要内容,提升群众观念、宗旨意识、党性修养。三是坚持正面教育为主,充分挖掘先進人物的事迹,学习先进,弘扬先进,不甘落后、只争朝夕。四是学习要与实际工作结合起来,与查缺补漏结合起来,与党的群众路线教育实践活动结合起来,自觉践行“三严三实”,不负众望,不辱使命。
  2.做到“两个结合”
  与深刻剖析、自查自纠相结合,与找准问题、立规执纪相结合,确保问题找得准、查得深、整改到位、解决有效。第一,与深刻剖析、自查自纠相结合。要重点围绕“三严三实”标准尺度,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆存在的问题,开展批评和自我批评。调查研究,深入实际、深入基层、深入群众,在接地气、查民情的基础上,剖析自身存在的问题。突出“三严三实”主题,采取多种形式,广泛征求意见和建议,找出核心问题。紧密联系个人思想工作实际以及征求到的意见,认真对照检查,撰写分析材料。要列出问题清单和整改清单,一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪,健全制度机制。第二,与找准问题、立规执纪相结合。要抓住影响全局、覆盖全局的重点工作,解决焦点问题,全面整改落实。推动作风持续转变。完善党务、政务公开制度,让权力在阳光下运行。整理自身工作问责清单,规范自身权力运行。坚持密切联系群众,努力为职工群众排忧解难。敢于批评与自我批评。
  3.突出“三个关键点”
  第一,要心中有民,执政为民。开展“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延续和深化。任何时候都要坚持严以修身、严以用权、严以律己,时刻反思各项工作是不是符合职工群众的根本利益,是不是把职工满意不满意作为检验工作的标准。任何时候都要坚持谋事要实、创业要实、做人要实,脚踏实地,不做样子,不摆架子。这就要求我们从职工最关心的地方抓起,健全党员干部密切联系职工、真情服务职工长效机制;把维护职工权益作为聚焦点,确保职工群众的合法权益不受损害。第二,要敢于担当,履职尽职。要以“三严三实”的标准争当好干部,创造好业绩。第三,要目标明确,执行有力。年初,集团制定的发展目标,党员干部是全面落实,努力成为实现总目标的组织者、推动者、带领者、实践者。只有践行“三严三实”,才能带动更多的党员干部从严修身、从严自律、从严扎牢作风之根,以脚踏实地的精神务实、谋事、创业、做人;才能增强党员干部的公信力和号召力,带领广大职工群众紧密团结在公司党政领导班子周围,群策群力,同心同德,为全面推动企业稳健发展贡献新的更大力量。
  (作者单位:中煤矿山建设集团机电管理部)
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