【摘 要】
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国内世界史专业普遍建立较晚,依然存在专业定位模糊、师资力量不足的问题,在课程、教材、专业实践等方面也有明显短板。结合郑州大学世界史专业近些年的探索与实践,认为:对综
【基金项目】
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2017年度河南省高等教育教学改革研究与研究项目(2017SJGLX188)
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国内世界史专业普遍建立较晚,依然存在专业定位模糊、师资力量不足的问题,在课程、教材、专业实践等方面也有明显短板。结合郑州大学世界史专业近些年的探索与实践,认为:对综合高校而言,世界史专业宜小而精,要以高端研究型专业人才培养为目标;要结合学科优势特色方向,打造特色化专业教学团队,特别注重小语种教师的引进;要在建立完整课程体系的基础上突出特色,加强发展中国家历史课程与外语课程建设;要精讲史学名著,编著特色教材;在人才培养方面,要注重培养学生科研能力,推行导师制,强化专业实践能力。
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