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小学是语文教学的初始阶段,这一时期的语文教学质量高低直接影响学生今后语文学习效果,所以需要相关教师加强对语文教学的重视.新课程环境下,小学语文教师需积极进行课堂教学改革,关注学生各方面能力的培养,以达到有效教学的目的.文章先简要分析了小学语文课堂教学问题,然后探讨了小学语文课堂教学改革的有效策略,以供参考.