【摘 要】
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近年来我国的外语教育有了很大的发展,但反思高中英语教学,情况并不乐观。尤其是地处偏远、经济落后、信息闭塞的农村中学,由于初高中英语教学不能有效衔接,师资水平参差不齐
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近年来我国的外语教育有了很大的发展,但反思高中英语教学,情况并不乐观。尤其是地处偏远、经济落后、信息闭塞的农村中学,由于初高中英语教学不能有效衔接,师资水平参差不齐,教学设备条件有限,缺乏较好的英语语言学习环境。特别是教学观念陈旧、教学方法单一等多种因素的存在和影响,高中英语教学存在不少问题。本文针时农村高中英语教学现状,探讨如何采取有效措施解决这些问题。
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