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创造教育和传统教育不同．不是把传授前已有的知识作为教育的主要手段和目的．而是把培养学生的独立思考能力、独立地提出问题和解决问题的能力作为主要的教学目标。从2002年开始．我校文化教研组在文化课的教学实践中．有意识地应用创造教育的一些思想和方法．摸索在文化课各学科内的创造教育规律．
运用创造教育思想 提升教育质量
【摘 要】
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创造教育和传统教育不同．不是把传授前已有的知识作为教育的主要手段和目的．而是把培养学生的独立思考能力、独立地提出问题和解决问题的能力作为主要的教学目标。从2002年开始
【机 构】
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商丘卫生中等专业学校
【出 处】
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河南教育(下旬)
【发表日期】
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2011年7期
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