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现在越来越多创新的教学模式被引入到我国的小学校园中,使传统的教学模式变得更加生动有趣,不仅提升了学生上课的积极性,而且提高了学生的学习效率。"思维导图"作为一种创新的学习模式,在小学语文教学中能够起到意想不到的促进作用。文章以《桂花雨》一课为例,分析"思维导图"在小学语文课堂教学中的巧妙运用。
以《桂花雨》为例谈“思维导图”的巧妙运用
【摘 要】
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现在越来越多创新的教学模式被引入到我国的小学校园中,使传统的教学模式变得更加生动有趣,不仅提升了学生上课的积极性,而且提高了学生的学习效率。"思维导图"作为一种创新
【机 构】
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闽清县第二实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年08期
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