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《数学课程标准》明确规定:结合教学内容适时对学生进行思想品德教育,这是初中数学教学的一项极其重要任务。因此,在初中数学教学中如何把德育教育渗透到其中呢?这需要数学教师去钻研探索。笔者在教学工作中做了以下几方面的尝试:一、把思想教育渗透到数学课堂的各环节;二、巧借数学之美,对学生进行美的教育;三、结合课题学习,让学生正确面对生活。