运用情绪主题绘本开展小班幼儿情绪教育的研究

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情绪教育对于幼儿的心理健康以及健全幼儿的人格发展都起着非常重要的作用,在开展情绪教育过程中,结合幼儿的年龄特征与认知特点,为幼儿提供其喜闻乐见的教育形式,可以引发幼儿对情绪的关注,进而发展幼儿的情绪管理能力.本文将关注的重点集中在小班幼儿的情绪教育方面,借助与情绪管理相关的绘本阅读活动,促进幼儿情绪管理能力的提升,使幼儿的身心能够得到健康的发展.
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