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我国各地区、各民族都有种类繁多、地方特色鲜明、富含历史文化价值的地方曲艺,据统计,我国各地流传的曲艺品种至少有500个以上,她们是我国重要的传统文化遗产,十分需要被重视、保护和传承。但在目前我国高校教育体系中,地方曲艺教育却未能受到应有的重视,大学生的曲艺文化素养普遍较低,这种状况非常不利于我国传统曲艺文化的传承和发展,亟需思考和探索地方曲艺进入高校教育体系的方法路径。