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听说读写是中小学阶段英语教学的重要内容起着奠定基础的作用,英语听力作为重要的教学内容需要在听的过程中渗透相关知识和强化听力技能,引导学生进行听、理解和思考真正提升英语学科的语用能力,多媒体信息技术作为高效的教学资源应用于英语教学起到了积极的推动作用.
运用多媒体信息技术优化初中英语听力教学的研究
【摘 要】
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听说读写是中小学阶段英语教学的重要内容起着奠定基础的作用,英语听力作为重要的教学内容需要在听的过程中渗透相关知识和强化听力技能,引导学生进行听、理解和思考真正提升
【机 构】
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江苏省扬州市江都区实验初中
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2021年6期
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