【摘 要】
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我从事特教工作已经十几个春秋,多年担任聋校班主任工作,每天面对的是身体残疾的聋哑学生。由于听力障碍,他们在个人信念、意志、感情各
I have been engaged in special ed
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我从事特教工作已经十几个春秋,多年担任聋校班主任工作,每天面对的是身体残疾的聋哑学生。由于听力障碍,他们在个人信念、意志、感情各
I have been engaged in special education for over a dozen spring and autumn and have been working as a class teacher in deaf schools for many years. Every day, I am confronted with deaf students with physical disabilities. Due to hearing impairment, they have their own personal beliefs, wills and feelings
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