提高专业英语课教学实效的关键——以电气信息类专业英语为例

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大学专业英语教学应获得高度重视,并确保其实效性。专业英语教师应有扎实的专业知识和专业英语教学能力。通过典型的段落或句子、词组,深入理解动名词和过去分词的特定含义和作用;通过改进翻译的案例教学,快速提高学生的专业英语翻译水平;准确理解专业词汇(词组)的特定含义及其在不同环境、不同领域的不同含义;学会分解词、词组甚至句子,并适时补充常见、通用缩略词。
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