思维与物理教学

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思维能力的培养对于学生的学习有着很大的关系,它能使学生创造性地获得知识,这已为许多事实所证明。物理教学也同样担负着培养学生思维能力的任务。那么在教学中应怎样逐步实施这种培养呢? 什么是思维?心理学家认为:思维是人们对于客观事物的间接认识过程。它属于理性阶段。思维能使人们知道自己没有直接实践过的 The cultivation of thinking ability has a great relationship with students’ learning. It enables students to acquire knowledge creatively. This has been proved by many facts. Physics teaching also shoulders the task of cultivating students’ thinking ability. So how should we gradually implement this kind of training in teaching? What is thinking? Psychologists believe that: Thinking is an indirect process of understanding of objective things. It belongs to the rational stage. Thinking can make people know that they have not practiced directly
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