浅谈“如何创建良好的小学语文课堂教学气氛”

来源 :少儿科学周刊(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sairei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?本文针对这一问题谈了几点看法。
其他文献
文章分析了小学数学教学中,根据学生的年龄及思维特点,认为兴趣是在学习中最重要的。从以生动的实例,描述枯燥的概念;以学生探索性的学为主体,以教师创造性的教为主导,激发学生学习
中学体育课要做到快乐教学,游戏教学是其中一项,游戏教学有助于活跃课堂气氛,有助于发展青少年的思维和促进智力、体力的发展。本文就游戏教学的目的任务、特点、组织和教法进行
原本藏文成绩优秀的学生在初中升入高中后都无一例外地成绩遭遇了"滑铁卢",无法应对新课程。为此教师要多做一些准备工作,将有助于缩短"过渡期",较快地让这些新生在入学后矫治偏
本文简单介绍了分形插值的数学模型及其插值方法,构造了一种分形插值算法.该算法利用区间内的迭代函数系和吸引子由特定的初始点出发进行直接搜索,并通过迭代特定次数和获得
21世纪是信息时代,它的到来,在教育领域内,引起了从教育观念到教育过程各环节的巨大变革。在教育教学中,通过网络技术、网络资源的有效利用,通过与教学内容、教学手段和教学方法的
学会观察,留意生活细节,丰富自己的生活,耳闻目睹感受自然给予之美及投身其间的乐趣,感受生活中的真情和爱心,通过阅读书籍等间接的途径丰富精神世界。在此基础上尝试着用文字来表
新课标正逐渐改变着师生传统的教学观念,呈现给人们新的教学视野,从单一的知识传授到建构学生的学习活动,让学生体验学习过程,体验学习价值已为大势。在这些新的教学呼唤声中,开放
作为一名初中生物教师,要适应课程改革新要求,有效组织学生复习备考,应认真研读课程标准及考试说明,做到“以标定学”和“以考定学”,把握备考方向,重视用好教材,注重联系实际,培养学
培养学生阅读能力是语文教学的重要目标之一,也是学生阅读活动开展的必然要求。课外阅读是课内阅读的继续和补充。学生课外阅读既能巩固和扩大课堂教学成果,又能提高学生的阅读
实施生活化教学,有助于激发学生的学习兴趣和学习热情,初中物理与现实生活有着密切的联系,在开展生活化教学方面有着独特的优势。本文将就如何实施初中物理生活化教学提出一些对