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班主任的“小”办法助学生“大”进步
班主任的“小”办法助学生“大”进步
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:upup2004
【摘 要】
:
二十七年的班主任生涯使我深深知道:班主任工作是光荣的,也是艰巨的,是神圣的,也是琐碎的。在与学生相处的每一个朝夕,时刻都要渗透着细心、爱心、关心、责任心,把学生的冷暖、欢乐
【作 者】
:
王长虹
【机 构】
:
黑龙江省农垦北安管理局长水河农场小学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
班主任
学生
责任心
渗透
管理
班级
安慰
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二十七年的班主任生涯使我深深知道:班主任工作是光荣的,也是艰巨的,是神圣的,也是琐碎的。在与学生相处的每一个朝夕,时刻都要渗透着细心、爱心、关心、责任心,把学生的冷暖、欢乐、忧愁、进步装在心里,送去微笑、鼓励、安慰、帮助。而班级管理又千头万绪,因为你碰到的问题总是五花八门。
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