河西学院大学生自主学习现状的调查研究

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大学生自主学习能力培养一直是当前大学教学改革的重要内容,为全面了解河西学院大学生自主学习能力的基本现状,对河西学院602名学生进行了问卷调查.通过调查发现:河西学院大学生自主学习整体水平较高,学习动机强,学习策略选择适当;不同年级、学科的大学生在自主学习动机水平上差异显著(p<0.05),不同年级、学科的大学生在自主学习策略上差异显著(p<0.05).因此,大学生自主学习能力的培养应该创设自主学习的人文环境,加大对学习优异学生的奖励,激发学生的学习动机,加大对学生自主学习管理与学习方法培训,以
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