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中等职业学校的学生不断出现重专业课,轻基础课的错误观念,这很大程度上阻碍了学习的信≈和成绩的取得.中等职业学校的学生是否爱学数学,学好数学很大程度上取决于数学教师的素质和能力。本文对必不可少的五种能力进行了论述,既尊重和欣赏的能力、群体控制互动能力、教学反思能力、设计创意能力、终身学习的能力。