【摘 要】
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在课堂教学中,学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和条件.如果课堂教学没有激活学生的思维,没有充分调动学生学习的积极性和主动性,没有落实学生在课堂教学中的主
【机 构】
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广东省广州市番禺区南奥实验学校,教育部课程教材研究所
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在课堂教学中,学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和条件.如果课堂教学没有激活学生的思维,没有充分调动学生学习的积极性和主动性,没有落实学生在课堂教学中的主体地位,没有变"要我学"为"我要学",就不可能取得理想的教学效果.试想,如果在课堂教学中学生整天处于一种被动接受、死记硬背之中,对于所学的内容只是生吞活剥、似懂非懂、一知半解,我们怎么可能培养出具有创新精神和实践能力的高素质人才呢?
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