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从分析高校学科带头人的重要性及其综合素质重要性和现状入手,采用因子分析法对学科带头人应该具备的教育科研能力、领导管理能力、意志力、学习力、创新能力、公关谈判能力、思想道德素质、身心健康和法律素养等九项综合素质指标进行了分析,并对培养和选拔学科带头人的对策提出了相应的遴选、培养思路。
高校学科带头人综合素质特征实证研究与培养思路
【摘 要】
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从分析高校学科带头人的重要性及其综合素质重要性和现状入手,采用因子分析法对学科带头人应该具备的教育科研能力、领导管理能力、意志力、学习力、创新能力、公关谈判能力
【机 构】
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重庆大学生物工程学院助教,重庆大学贸易与行政学院教授,重庆大学建设管理与房地产学院硕士研究生
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2006年09期
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