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数学是培养学生逻辑思维的学科,对现代社会发展有重要的影响,也是当前教学中不可缺少的一部分。在高校教学中,数学的地位不可代替,作为一门严谨的自然科学,它起到联系文科和理科的作用。高校在设计课程时应该重视数学文化对学生思考方式的影响,以数学文化为纽带,加强高校文化建设工作的发展,通过在教学中加入数学文化可以提高学生的学科素养,从而提升教学的质量。