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随着经济的发展和科技的进步,信息技术已经应用到社会各行各业,小学数学教育也是如此。小学生们的思维比较发散,不能很容易的学会数学,而信息技术的应用能够使他们较为容易的理解数学,使数学学习变得更为简单。本文探究了信息时代下的小学数学教育现状,并为如何实现信息化时代下小学数学教育的有效性提出了相关建议。